Postingan

SINOPSIS BUKU

Gambar
  ANALISIS BUKU 1. Judul Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan 2. Penulis Prof. Dr. Ali Imron, M.Pd., M.Si. 3. Halaman xv + 216 halaman. 4. Edisi Cetakan I. 5. Penerbit Bumi Aksara, Jakarta. 6. Tahun Terbit 2011.  7. Tema Supervisi pembelajaran sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan melalui pembinaan profesional terhadap guru. 8. Resume Buku Buku ini membahas pentingnya supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Menurut Ali Imron, supervisi bukan sekadar mengawasi guru, tetapi merupakan bentuk bantuan profesional agar guru mampu melaksanakan pembelajaran secara efektif dan berkualitas. Penulis menjelaskan konsep dasar supervisi, tujuan, fungsi, prinsip, serta ruang lingkup supervisi pembelajaran. Supervisi dilakukan untuk membantu guru mengembangkan kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian sehingga proses belajar mengajar menjadi lebih baik. Buku ini juga menjelaskan berbagai pendekata...

Penomena vidio joget perpisahan sekolah di media sosial

Contoh trend viral Media sosial menjadi sarana yang banyak digunakan oleh siswa untuk mengabadikan berbagai momen penting, termasuk acara perpisahan sekolah. Belakangan ini, viral sebuah video perpisahan dari salah satu sekolah di Indonesia yang menampilkan sejumlah siswi menari dalam video angkatan. Namun, video tersebut menuai beragam tanggapan dari masyarakat. Perhatian publik tidak hanya tertuju pada konsep perpisahan, tetapi juga pada penampilan para siswi yang dinilai mengenakan seragam terlalu ketat dan rok yang terlalu pendek sehingga memunculkan perdebatan mengenai etika dan batas kebebasan berekspresi di lingkungan pendidikan. Pada dasarnya, setiap siswa memiliki hak untuk mengekspresikan kebahagiaan setelah menyelesaikan masa pendidikannya. Akan tetapi, kebebasan tersebut tetap harus diiringi dengan tanggung jawab, terutama ketika menggunakan atribut sekolah. Seragam sekolah bukan hanya pakaian, melainkan juga simbol identitas dan nama baik lembaga pendidikan. Oleh karena it...

ORIENTASI NILAI × PROSES KBM

 Proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah tidak hanya berfokus pada penyampaian materi pelajaran, tetapi juga pada pembentukan karakter dan nilai-nilai peserta didik. Dalam dunia pendidikan, sering kali orientasi pembelajaran lebih menitikberatkan pada hasil berupa angka atau nilai akademik dibandingkan proses pembelajaran itu sendiri. Akibatnya, peserta didik cenderung belajar hanya untuk memperoleh nilai tinggi, bukan memahami ilmu secara mendalam. Orientasi nilai yang terlalu dominan dalam proses KBM dapat memengaruhi pola pikir peserta didik. Mereka menjadi lebih fokus pada hasil akhir, seperti nilai ujian, ranking, atau penghargaan akademik, sehingga mengabaikan pentingnya proses belajar seperti berpikir kritis, kerja sama, kejujuran, dan tanggung jawab. Padahal, keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari tinggi rendahnya nilai, tetapi juga dari bagaimana peserta didik berkembang selama proses pembelajaran. Dalam proses KBM, guru memiliki peran penting dalam menc...

Analisis Penyebab Masalah Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negri 01 Ogan Ilir

Gambar
12 maret 2026 Analisis Penyebab Masalah Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Negri 01 Ogan Ilir 1. Kurangnya Minat Belajar Siswa Salah satu penyebab utama kurangnya minat belajar siswa adalah metode pembelajaran yang kurang menarik sehingga siswa mudah merasa bosan saat proses belajar berlangsung. Selain itu, sebagian siswa juga memiliki motivasi belajar yang rendah, sehingga mereka kurang fokus ketika guru menjelaskan materi. Faktor lain yang mempengaruhi adalah pengaruh lingkungan dan penggunaan teknologi seperti gawai atau media sosial, yang sering membuat siswa lebih tertarik pada hal lain dibandingkan pelajaran. 2. Metode Pembelajaran yang Kurang Bervariasi Metode pembelajaran yang terlalu sering menggunakan ceramah membuat siswa menjadi pasif dan kurang terlibat dalam pembelajaran. Hal ini dapat menyebabkan siswa cepat merasa jenuh dan kurang memahami materi dengan baik. Kurangnya variasi metode juga bisa disebabkan oleh keterbatasan waktu, kebiasaan guru menggunakan metode yang s...

Identifikasi masalah pembelajaran PAI di MAN 1 OI

Gambar
04 Maret 2026 Identifikasi masalah pembelajaran PAI di MAN 1 OI Setelah saya melaksanakan kegiatan mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 1 Ogan Ilir, saya menemukan beberapa masalah dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dari pengalaman tersebut saya juga mencoba mencari solusi agar pembelajaran menjadi lebih baik. Masalah pertama yang saya temukan adalah kurangnya minat belajar siswa. Ketika pembelajaran berlangsung, masih ada beberapa siswa yang kurang fokus dan kurang memperhatikan penjelasan guru. Untuk mengatasi hal tersebut, saya mencoba membuat pembelajaran lebih menarik, misalnya dengan memberikan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, bercerita tentang kisah teladan, serta mengajak siswa berdiskusi agar mereka lebih aktif dalam belajar. Masalah kedua adalah metode pembelajaran yang kurang bervariasi. Jika pembelajaran hanya menggunakan metode ceramah, siswa cenderung cepat merasa bosan. Oleh karena itu, saya mencoba menggunakan metode lain seperti diskus...

Tantangan implementasi pembelajaran berbasis IT perpektif islam

Gambar
 Februari 26, 2026 Nama : M.Thariq Arsyad Nim : 240101017 Mata kuliah : Inovasi Pembelajaran Berbasis IT Dosen pengampu: Ferry Haryadi, M.pd UNIVERSITAS AL-QUR'AN ITTIFAQIAH Tantangan implementasi pembelajaran berbasis IT perpektif islam Perkembangan teknologi informasi (IT) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berbasis IT kini menjadi bagian penting dalam proses belajar mengajar, baik di sekolah umum maupun lembaga pendidikan Islam. Pemanfaatan teknologi seperti komputer, internet, aplikasi pembelajaran, dan platform digital memberikan kemudahan dalam mengakses informasi serta memperluas wawasan peserta didik. Namun, dalam perspektif Islam, implementasi pembelajaran berbasis IT tidak hanya dilihat dari sisi kemajuan teknologi, tetapi juga harus mempertimbangkan nilai-nilai akidah, akhlak, dan etika Islami. Islam memandang ilmu sebagai sesuatu yang sangat mulia. Perintah pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW adalah “Iqra” (bacalah), yang men...
 <iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccQelF0ZxoXyxCi6HWUStNfEsBb5QNBLdsogiulS9yM898_Q/viewform?embedded=true" width="640" height="5037" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Memuat…</iframe>